,,

工控人家園 歐姆龍工控論壇 CP1E 如何在程序里面做浮點數乘除

秋秋

有志者事競成

級別: 家園常客

發送短信
加為好友

精華主題: 0
發帖數量: 416 個
工控威望: 528 點
下載積分: 1305 分
在線時間: 236(小時)
注冊時間: 2010-05-11
最后登錄: 2024-01-09
查看秋秋的主題 / 回貼

樓主發表于: 2015-02-01 19:30

全看 | 小中大

CP1E 如何在程序里面做浮點數乘除，用FLT 指令，在線模擬老是不會顯示小數點，請問各位大俠是怎么編寫的，感謝各位大俠了

秋秋

有志者事競成

級別: 家園常客

發送短信
加為好友

精華主題: 0
發帖數量: 416 個
工控威望: 528 點
下載積分: 1305 分
在線時間: 236(小時)
注冊時間: 2010-05-11
最后登錄: 2024-01-09
查看秋秋的主題 / 回貼

1樓發表于: 2015-02-01 19:43

全看 | 小中大

請大俠們指點一二

秋秋

有志者事競成

級別: 家園常客

發送短信
加為好友

精華主題: 0
發帖數量: 416 個
工控威望: 528 點
下載積分: 1305 分
在線時間: 236(小時)
注冊時間: 2010-05-11
最后登錄: 2024-01-09
查看秋秋的主題 / 回貼

2樓發表于: 2015-02-03 20:58

全看 | 小中大

沒人愿意幫忙

秋秋

有志者事競成

級別: 家園常客

發送短信
加為好友

精華主題: 0
發帖數量: 416 個
工控威望: 528 點
下載積分: 1305 分
在線時間: 236(小時)
注冊時間: 2010-05-11
最后登錄: 2024-01-09
查看秋秋的主題 / 回貼

3樓發表于: 2015-02-05 20:18

全看 | 小中大

大俠請看，模擬后，D1500怎么不是帶小數點的

秋秋

有志者事競成

級別: 家園常客

發送短信
加為好友

精華主題: 0
發帖數量: 416 個
工控威望: 528 點
下載積分: 1305 分
在線時間: 236(小時)
注冊時間: 2010-05-11
最后登錄: 2024-01-09
查看秋秋的主題 / 回貼

4樓發表于: 2015-02-05 20:19

全看 | 小中大

引用
引用第4樓1372877于2015-02-04 14:39發表的 :
浮點運算程序

大俠請看，怎么沒看到小數點，求解

秋秋

有志者事競成

級別: 家園常客

發送短信
加為好友

精華主題: 0
發帖數量: 416 個
工控威望: 528 點
下載積分: 1305 分
在線時間: 236(小時)
注冊時間: 2010-05-11
最后登錄: 2024-01-09
查看秋秋的主題 / 回貼

5樓發表于: 2015-02-07 19:35

全看 | 小中大

謝謝師傅，看到了，多謝你了

秋秋

有志者事競成

級別: 家園常客

發送短信
加為好友

精華主題: 0
發帖數量: 416 個
工控威望: 528 點
下載積分: 1305 分
在線時間: 236(小時)
注冊時間: 2010-05-11
最后登錄: 2024-01-09
查看秋秋的主題 / 回貼

6樓發表于: 2015-02-07 19:49

全看 | 小中大

引用
引用第7樓guochunyi于2015-02-06 13:35發表的 :
檢查你的程序，實際模擬驗證，不論是FLT還是FLTL數據類型，都能正常顯示小數點。有圖有真相。上圖是CJ1M，下邊的圖是iCPE。都沒問題啊。
[attachment=132104]

[attachment=132105]

謝謝師傅你的幫忙，太感謝你們了

秋秋

有志者事競成

級別: 家園常客

發送短信
加為好友

精華主題: 0
發帖數量: 416 個
工控威望: 528 點
下載積分: 1305 分
在線時間: 236(小時)
注冊時間: 2010-05-11
最后登錄: 2024-01-09
查看秋秋的主題 / 回貼

7樓發表于: 2015-02-07 20:03

全看 | 小中大

引用
引用第8樓hlq_0815于2015-02-06 16:28發表的 :
在這里轉換一下監視數據類型就可以看得到小數點了 [attachment=132112]

太感謝師傅了

工控人家園 歐姆龍工控論壇 CP1E 如何在程序里面做浮點數乘除

http://www.bankfab.cn
訪問內容超出本站范圍，不能確定是否安全
繼續訪問	取消訪問

久久久国产一区-久久久国产一区二区三区丝-久久久国产一区二区三区丝袜-久久久国产综合视频-久久久精品白浆无码-久久久精品波多野结衣

引用

引用

引用